[av_gallery ids=’4168,4169,4170,4171,4172′ style=’thumbnails’ preview_size=’portfolio’ crop_big_preview_thumbnail=’avia-gallery-big-crop-thumb’ thumb_size=’portfolio_small’ columns=’10’ imagelink=’lightbox’ lazyload=’avia_lazyload’ admin_preview_bg=”]
[av_hr class=’invisible’ height=’20’ shadow=’no-shadow’ position=’center’ custom_border=’av-border-thin’ custom_width=’50px’ custom_border_color=” custom_margin_top=’30px’ custom_margin_bottom=’30px’ icon_select=’yes’ custom_icon_color=” icon=’ue808′ font=’entypo-fontello’ admin_preview_bg=”]
Wykonaj obraz matematyki – takie zadanie otrzymali w grudniu na Mikołaja nasi szóstoklasiści.
„Będziemy szukać matematyki w obrazach? Cyfry, punkty, linie, kąty i figury jako dzieła sztuki? Tak, jak najbardziej!”
Odwiedźcie nasze wirtualne muzeum. W dziełach sztuki uczniów można znaleźć obiekty, które znamy z lekcji matematyki. Królowa nauk nie zamyka się w liczbach i obliczeniach. Poszukajmy jej w nieoczywistych miejscach… Matematyka od zawsze inspirowała artystów, wyznaczała kierunki, ba! – decydowała o kanonach piękna. Bez niej kultura byłaby znacznie uboższa.
W obrazach i innych dziełach sztuki znajdują swoje odbicie matematyczne prawa, reguły i obiekty: cyfry, punkty, kąty, figury, symetria, perspektywa. Zobaczcie jak z tym zadaniem poradzili sobie szóstoklasiści. Prace ich zasługują na wielkie uznanie!
